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出自:郑州师范学院小学英语教学设计
通过终结性评价,教师可以检验本学期教学目标的实现程度。()
A.正确
B.错误
英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。()
A.正确
B.错误
当不同形式媒体提供的信息相互补充时,学习会增长。()
A.正确
B.错误
情感态度是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。()
A.正确
B.错误
《标准》要求五、六年级的小学生要能够在教师的帮助下表演小故事。()
A.正确
B.错误
全身反应教学法只能用于小学英语教学中。()
A.正确
B.错误
教师设计的课堂任务不一定要涉及目的语言的运用。()
A.正确
B.错误
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