出自:西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)

以下哪个不是社区工作的功能（）
·社区参与自治
·社会控制和社会稳定
·社会教育与促进人的全面发展的功能
·社区互动与服务
德国汉堡制创于 （）
·1788年
·1852年
·1869年
·1884年
以下属于社会工作间接工作方法的是（ ）。
·社会行政工作
· 社会团体工作
· 社会个案工作
· 社区社会工作
认知策略包括( )。
·组织策略
·复述策略
·学习策略
·记忆策略
·精细加工策略
创造性思维的特征有( )。
·精确性
·共同性
·流畅性
·灵活性
·独创性
杜威认为解决问题的阶段包括( )。
·开始意识到难题的存在
·识别出问题
·收集材料并对之分类整理,提出假设
·接受和拒绝试探性的假设
·形成和评价结论
程序性知识的学习注意事项有( )。
·展示过程
·合理使用变式
·提供正例和反例
·练习和反馈
·强调条件
概念的学习的方式有( )。
·规则——规则——例子
·规则——例子——规则
·规则——规则——规则
·例子——规则——例子
·规则——例子——例子
陈述性知识包括( )。
·符号表征学习
·概念学习
·命题学习
·抽象学习
·观察学习
影响知识学习的内部因素有( )。
·先前知识
·认知结构
·学习动机和态度
·学习的心向
·学习的定势
利用学习结构反馈应注意以下原则( )。
·反馈要能理解
·反馈要及时
·反馈要做示范
·反馈要具体
·反馈要经常提供
学习任务可以分为( )。
·记忆任务
·程序任务
·理解任务
·评价任务
·表达任务
人本主义心理学家的基本观点是( )。
·启发学生的创造性应该注意提供良好的生理条件
·人人平等
·充实的学习机会
·尊重他人
·自我实现
20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。
·桑代克
·斯金纳
·华生
·布鲁纳
人们通常会根据最习惯的反应方式去解决问题,这种现象称之为( )。
·反应定势
·功能固着
·原型启发 D学习动机
凡是能增强反应概率的刺激和事件都叫做( )。
·强化物
·自我强化
·替代强化
·实物
经典性条件作用一旦形成,机体对与条件刺激相似的刺激作出条件反射,称之为( )。
·同化
·泛化
·退化
·抑制
人关于现实世界的内在的编码系统,是一系列相互关联的、非具体性的类目,它是人用以感知外界的分类模式,是新信息借以加工的依据,也是人的推理活动参照框架,称之为( )。
·认知结构
·认知编码
·图式
·心理反射
行为主义的代表人是美国的( )。
·华生
·斯金纳
·巴普洛夫
·班杜拉
.19世纪晚期德国心理学家( )建立了第一个实验心理实验室。
·赫尔巴特
·冯特
·桑代克
·华生
他律道德阶段在( )。
·1-3岁
·5-8岁
·4-8岁
·3-6岁
先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地认知结构中原有的观念和新的学习任务关联称之为( )。
·后行组织者
·先行组织者
·组织者
·提前预习
将目标化成各级任务、再将各级任务逐级划分成各种技能和子技能的过程,称之为( )。
·教学任务分析
·学习任务分析
·学习内容分析
·教学内容分析
一种学习对另一种学习的积极影响称之为( )。
·正迁移
·负迁移
·双向迁移
·逆向迁移
西方社会工作价值的思想基础主要包括（）
·新教伦理
·人道主义
·社会福利观念
·为公众服务观念
根据交往的性质，把社会交往划分为（）
·竞争
·合作
·冲突
·顺应
待（）
·自己
·案主
·社会工作职业
·机构
·社会
社会工作价值观的基本假定包括（）
·人是平等的
·认识独特的
·案主自决
·人有改进的潜能
·保守秘密
在以下（）情况下，社会工作者可以进行家长式干涉。
·会谈持续没有进展
·案主的决定会伤害自己
·案主的决定会伤害他人、社会
·案主没有自决能力
·非自愿案主
社会工作的三大直接方法是（）
·个案社会工作
·社会工作行政
·小组工作
·社区工作
·社会工作研究
对社会工作有直接影响的哲学思想根源包括（）
·宗教思想
·人道主义
·实证主义
·乌托邦思想
·实用主义
社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在（）
·双方在信息占有上的不对称性
·互动效果的不对称性
·社会地位与全力的不对称性
·合作促成力量的不对称性
社会工作者英掌握的基本专业知识主要有（）
·社会工作
·社会学
·心理学
·公共关系
·相关法律知识
社会工作的特点包括（ ）
·助人自助
·尊重人、相信人，以平等的态度对待人
·重视运用社会环境资源
·替人作决定
·为社会整体和社会成员服务
对待案主，社会工作者应持平等、（）和不批评的态度。
·尊重
·接纳
·博爱
·热情
社会工作者详细每个案主都有潜能，在实践中表现为（）
·娱人自助
·助人自助
·家长作风
·以人为本
1982年世界老龄大会把60岁以上人口占总人口（）当作老龄社会的标准。
·5%
·7%
·8%
·10%
在社会工作过程中，社会工作者向案主传授知识和技能，提供信息和情感支持，这主要体现了社会工作者的（）
·组织者
·管理者
·教育者
·协调者
社会工作者把冲突的双方召集在一起，就存在争议的问题进行协商，最终达成了一致的协议，这主要体现了社会工作者的（）角色。
·呼吁者
·协调者
·谈判者
·管理者
社会工作者在工作中应遵循的是（），即社会工作伦理。
·法理
·医理
·道理
·情理
在小组成熟期，社会工作者的主要任务是（）
·建设性的处理冲突
·回顾小组经历
·评估小组
·推进小组目标的实现
1884年在英国伦敦创设的汤恩比馆是（）的开始。
·慈善组织会社
·睦邻组织运动
·爱尔伯福制
·社会保障制度
除了三大传统的社会工作方法，儿童社会工作领域的特殊实务方法是（）
·诊断治疗
·心理治疗
·游戏治疗
·家庭服务
社会工作的基本对象是（）
·个人行为方面有问题的人
·弱势群体
·日常生活方面有问题的人
·就业方面有问题的人
经济学中狭义货币量Mi是指（ ）。
·通货
·活期存款
·定期存款
·现金和活期存款
提出“经济和谐论”的是()
·18世纪50年代的斯密
·19世纪30年代的西尼尔
·19世纪50年代的斯图亚特·穆勒
·19世纪50年代的巴师夏
在政治经济学说史上第一次区分交换价值和使用价值的经济学家是()
·亚里士多德
·配第
·魁奈
·斯密
古典经济学家关于通货膨胀的理论认为，导致通货膨胀的直接原因是（ ）。
·失业增加
·过度供给
·经济结构的变化
·货币供给量的增加
下列哪位经济学家是美国制度学派的代表人物()
·施莫勒
·克拉克
·汉密尔顿
·凡勃仑
微观经济学中长期和短期的划分标准是（ ）。
·某一要素使用量的多少
·生产周期的长短
·产量的多少
·生产要素的投入是否全部可以改变
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