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先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地认知结构中原有的观念和新的学习任务关联称之为( )。
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·组织者
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出自:
西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
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