出自:西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)

幼儿在文学活动中的首要任务就是学习( )。
·理解文学作品
·表演文学作品
·朗读文学作品
·再现文学作品
幼儿园的早期阅读活动是一种______的阅读活动。( )
·整合的
·纯粹的
·动态的
·静态的
在幼儿园听说游戏活动中,教师交代听说游戏规则时应( )。
·用较快的语速进行讲解和示范游戏规则以节约时间
·用简洁明了的语言讲解清楚
·特别强调注意培养幼儿的自我控制力
·引经据典,反复解释游戏规则
在看图讲述活动中,( )。
·幼儿只能就看到的画面进行描述
·幼儿可以结合图片,对画面以外的事物展开丰富联想
·幼儿无需结合图片,可以自由联想
·幼儿不需要考虑画面外的事物
幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习( )的教育活动。
·口头语言
·书面B语言
·文学语言
·独白语言
讲述活动要求幼儿使用___________进行语言交流。 ( )
·文学语言
·已经学到的语言知识
·比较规范的语言
·书面语言
下列关于儿童语言教育目标的说法正确的一项是( )。
·学前儿童语言教育的总目标独立于学前教育目标之外
·学前儿童语言教育的各年龄阶段目标其实是一样的
·具体活动目标是为语言教育的总目标服务的
·总目标的内容在不同年龄的儿童身上往往有相同的体现
幼儿园文学活动中,小班幼儿诗歌和散文欣赏的重点是( )。
·识别字音
·理解词义
·理解作品的语言和画面
·体会句法
幼儿在学前阶段的早期阅读技能是指( )。
·认识具体的字词
·会写很多汉字
·系统掌握汉语拼音
·掌握未来书面语言学习的方式和途径
在引进新的讲述经验时,教师示范新的讲述经验( )。
·应要求幼儿完整复述
·应要求幼儿一字不差地模仿
·只是讲述思路中的一种,不是幼儿复述的模本
·是唯一的讲述思路
教师在组织幼儿园谈话活动时,应( )。
·让幼儿爱谈什么就谈什么
·要求幼儿一定使用准确无误的句式
·要求幼儿使用规范严谨的语言
·要求幼儿学会围绕话题谈话
学前儿童语言教育目标可划分为倾听、表述______、和欣赏文学作品四个方面。( )
·早期阅读
·游戏
·写字
·回答问题
幼儿园文学活动中,幼儿诗歌和散文欣赏的重点是( )。
·识别字音
·理解词义
·理解作品
·体会句法
以下属于幼儿园开展阅读活动目的是( )。
·让幼儿掌握汉语拼音
·让幼儿学会写作
·让幼儿了解一些有关字词的信息
·让幼儿会写大量的字
以下是幼儿园幼儿接触书面语言途径的是( )。
·早期阅读活动
·早期谈话活动
·早期讲述活动
·早期背诵活动
幼儿园的听说游戏是为培养幼儿的倾听和表达能力专门设计的,用游戏形式组织的______活动。( )
·语音教育
·发音训练
·词语训练
·语言教育
讲述活动区别于其他各类语言教育活动的独特价值是___________的特别途径。 ( )
·培养锻炼幼儿独白语言
·培养锻炼幼儿逻辑思维
·培养锻炼幼儿交谈能力
·培养锻炼幼儿文学语言
以下说法正确的是( )。
·在讲述活动中,幼儿可以随心所欲地讲。
·在讲述活动中,幼儿可以学习认识事物的顺序和方法。
·在讲述活动中,幼儿无需给听者留下完整清楚地印象。
·在讲述活动中就是幼儿听教师讲故事。
幼儿园的谈话活动着重培养幼儿的______方面的语言运用能力。( )
·与他人交谈
·表明自己要求
·与他人合作
·掌握语言规律
_____是语言教育活动设计中最重要的一环,它的恰当与否,将对整个语言教育活动设计产生决定性影响。( )
·制定活动目标
·构思活动过程
·选择活动内容
·确定活动结构
学前儿童语言教育目标的层次结构包括了总目标、______ 和活动目标。( )
·年龄阶段目标
·倾听行为培养目标
·表述行为培养目标
·早期阅读行为培养目标
学前儿童语言教育的活动观,是指以______的形式来组织学前儿童语言教育过程,帮助儿童学习语言。 ( )
·活动
·说话
·强化
·模仿
完整语言教育的观念强调学前儿童语言教育目标应当是_________的。( )
·超前
·明确
·具体
·完整
在组织幼儿早期阅读时,要主要将“阅读”和____两个方面的特性有效地结合起来。( )
·书写
·识字
·讲述
·朗诵
刑法与其他部门法的主要区别在于（ ）。
·调整和维护的社会关系的广泛性
· 鲜明的阶级性
·处罚方法的严厉性
· 调整和维护的社会利益的广泛性
犯罪学的学科作用主要有( )
·认识犯罪
·打击犯罪
·为制定和完善刑事政策、刑事法律提供依据
·为预防犯罪的实践提供理论依据
·为培育犯罪预防的社会基础提供帮助
贝卡利亚提出了刑罚的:( )
·强制性
·确定性
·均衡性
·即时性
当代中国犯罪现象的特征有( )
·经济领域犯罪严重
·流动人口犯罪突出
·群体性犯罪增多
·职业犯罪比重增加
·犯罪类型和手段的地区差异缩小
犯罪学采用的社会调查的具体方式主要有( )
·统计法
·心理分析法
·访谈法
·问卷法
·文献法
研究犯罪原因的意义在于促进( )
·犯罪预防
·治理犯罪
·犯罪学学科的发展
·从深层次上认识犯罪现象
·犯罪人的改造
芝加哥学派对犯罪学的研究形成的理论被称为:( )
·社会解组论
·犯罪生态学
·犯罪同心圆论
·不同接触论
刑法的性质包含（ ）两层含义。
·阶级性
·法律性
· 严厉性
· 残酷性
我国改革开放后,犯罪状况的显著特点是( )
·敌对分子犯罪突出
·暴力犯罪向恶性化发展
·发案数剧增
·流动人口犯罪突出
·新型犯罪不断出现
依照我国法律规定，有权对刑法进行司法解释的机关有（ ）。
· 公安部
· 司法部
·最高人民检察院
·最高人民法院
新中国犯罪学研究始于对()。
·暴力犯罪的研究
·女性犯罪的研究
·青少年犯罪的研究
·反革命犯罪的研究
我国青少年犯罪年龄的下限是()。
·14岁
·16岁
·18岁
·20岁
“白领犯罪”最早是由（）提出的
·龙勃罗梭
·李斯特
·塔尔德
·萨瑟兰
建国后，我国第四次刑事犯罪高峰发生在()。
·50年代初
·60年代初
·文革期间
·改革开放后
维护社会治安的专门机关是（）
·社会治安综合治理委员
·各级政府
·各级党
·政法部门
·中 国人民代表大会每届任期（）
·三年
·五年
·两年
·四年
法律没有明文规定为犯罪行为的,( )。
·可以根据具体情况进行特别处理
·可以比照类似的条文定罪处刑
·不得定罪处刑
·一般不得定罪处刑
丈夫甲为了杀死妻子乙,在妻子饭碗里投放毒药,明知孩子丙可能分食而中毒,由于杀妻心切而不顾孩子的死活。甲对乙的心里态度和对丙的心里态度分别是( )。
·均为直接故意
·直接故意和间接故意
·直接故意和疏忽大意的过失
·直接故意和过于自信的过失
我国刑法第13条规定的“但书”，即但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪，应理解为（ ）。
· 是犯罪不以犯罪论处
· 是犯罪不以犯罪处罚
·不构成犯罪
· 是缩小打击面的特殊策略
对罪刑法定原则,正确的理解是( )。
·罪行法定只约束立法者,不约束司法者
·罪刑法定只约束法官,不约束侦查人员
·罪行法定只禁止类推适用刑法,不禁止适用习惯法
·罪行法定只禁止不利于被告人的事后法,不禁止有利于被告人的事后法
下列原则中,( )不属于刑法的基本原则。
·罪刑法定原则
·适用刑法人人平等原则
·罪行相适应原则
·数罪并罚原则
根据《刑法》的规定,已满14周岁不满16周岁的人,应负刑事责任的是( )。
·盗窃
·制造毒品
·投放危险物质
·破坏交通工具
张某和赵某是好朋友,某日两人在工地发生争执,张某推了赵某一把,赵某倒地后后脑勺正好碰到石头上,导致颅脑损伤,经抢救无效死亡。关于张某的行为,下列选项中正确的是( )。
·构成故意杀人罪
·构成过失致人死亡罪
·构成故意伤害罪
·属于意外事件
为索取债务非法扣押、拘禁他人的，构成（ ）。
·非法拘禁罪
· 绑架罪
· 敲诈勒索罪
· 抢劫罪
刘某(男,1997年10月4日出生)于2012年5月2日在某市人民商场见一妇女出手大方,即尾随至商场外存车处,将其自行车前轮用绳缠住,导致该妇女骑自行车时摔倒,刘某趁机将其车篮内的钱包(内有现金5000元)偷走,后被抓获。刘某( )。
·构成盗窃罪
·不负刑事责任
·构成抢劫罪
·构成抢夺罪
下列应当负刑事责任的是( )。
·李某(15周岁)实施过失伤害致人重伤的行为
·王某(14周岁)在绑架过程中,实施抢劫行为
·马某(14周岁)在实施强迫卖淫过程中,造成被害人轻伤
·胡某(15周岁)实施走私毒品的行为
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