在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多,其中青少年随年龄的增长,心理特征发生变化应属()
A:历史性因素
B:测试因素
C:统计回归因素
D:成熟因素
E:偏倚
出自:卫生管理高级职称