在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。
A:年龄
B:受教育程度
C:社会经济水平
D:阅读水平
出自：二级理论知识

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