---

一般资料：一对夫妇为女儿的学习情况前来咨询，夫妇二人均是机关公务员，女儿10岁，小学四年级学生，少先队干部，班级学习委员。
案例介绍：女儿从小对自己要求严格，遵守纪律，聪明好学，是老师心目中的“尖子生”，是父母疼爱的“掌上明珠”。平时学习成绩优秀，是同学们的榜样。父母要求女儿门门功课必须在95分以上，有时算术得了98分，在班上名列前茅，父母仍不满意，认为丢掉两分太不应该。对于孩子的业余爱好，父母也抓得很紧，目标是“琴棋书画”样样精通，把女儿的时间安排得满满的。老师也经常以这个学生的作文为范例。在全班进行讲评，号召大家向她学习。在这样的环境下，女儿学习更加刻苦用功，丝毫不敢懈怠。但从小学三年级下学期开始，她常感到力不从心，疲惫不堪，有时一拿书本，就觉得头痛，两眼好像直冒金星，课堂上有时也感觉脑袋发晕、发胀，不舒服，晚上睡觉时常有失眠现象发生，学习成绩也有所下降。父母发现这种情况，非常焦急，带孩子到医院检查，但各项检查都未见明显异常。
心理咨询师观察了解到的情况：夫妇二人从高中到大学都是同班同学，各自担任班级干部和学生会骨干，学习成绩突出，经常受到校方表扬。毕业后二人成家，又在自己的工作岗位上有所成就，成为单位的顶梁柱。35岁以后有了女儿，对其期望很高，要求很严。父母与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。

第1题，共7个问题
(单选题)咨询中心理咨询师最需要解决的是（）。
A:女儿的问题
B:老师的问题
C:父母的问题
D:学习的问题

第2题，共7个问题
(多选题)该案例中，与女儿问题有关的事件是（）。
A:曾经成绩优秀
B:父母的要求
C:学习成绩下降
D:老师的表扬

第3题，共7个问题
(多选题)解决该案例中女儿的心理问题，咨询师妥当的做法是（）。
A:与父母探讨解决方案
B:指导父母降低成绩要求
C:促成女儿来心理咨询
D:指导女儿应对学习压力

第4题，共7个问题
(多选题)该案例中，女儿所面临的是（）。
A:学习问题
B:压力问题
C:智力问题
D:身体问题

第5题，共7个问题
(多选题)该案例中，女儿心理问题产生的原因是（）。
A:所学课程多
B:自我要求严格
C:父母的要求
D:同学竞争激烈

第6题，共7个问题
(单选题)针对本案例，心理咨询师最应视（）为求助者。
A:父亲
B:老师
C:母亲
D:女儿

第7题，共7个问题
(单选题)对于该案例，咨询师还应了解的资料是（）。
A:女儿学习成绩
B:父母教养方式
C:女儿躯体症状
D:父母求助动机

---

出自：二级理论知识

显示答案