不属于健康教育目的是（）
A:确定健康教育的干预方案
B:确定健康教育计划的先进性和合理性
C:确定健康教育计划的执行情况
D:确定健康教育预期目标的实现及持续性
E:总结健康教育者的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
出自：内科护理高级职称

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