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听、说、读、写的训练内容与形式应尽可能()。
A:贴近学生的实际生活
B:贴近真实的交际行为
C:贴近英语国家的文化
D:贴近有目的地综合运用英语的活动
出自:
教师招聘考试(中学英语)学科专业知识
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