男，8岁，早产儿，体格发育正常，近两年无法在学校专注学习，与人接触困难，多动，常打断别人，无礼。 经排查，本患儿诊断为注意缺陷多动障碍，药物治疗的目的（）
A:促进患儿思考，改善对冲动行为的控制
B:减少烦躁不安
C:改善社会交往的技术
D:改善认知行为
E:改善精细共济运动
出自：康复医学与技术高级职称

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