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儿童外伤性脑损伤时评定认知病损,与正常人相比会出现( )
A:低估缺陷
B:高估缺陷
C:准确测量获得性缺陷
D:准确确定有缺陷病例的比例
E:准确确定缺陷的严重程度
出自:
康复医学与技术高级职称
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