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下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()
A:识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动
B:用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能
C:用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能
D:对儿童的行为进行随后控制
出自:
06058《学校心理学》
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