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现代教师角色转变
不包括
()。
A:由学生行为的榜样变为学生行为的管理者
B:由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
C:从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
D:从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者
出自:
幼儿园教师资格证
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