青少年的身体有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后,这些现象表明个体身心发展具有()。
A:阶段性
B:顺序性
C:不平衡性
D:互补性
出自:幼儿园教师资格证