管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了( )的要求。
A:评价取向的多元化
B:评价情境自然化
C:评价类型的多样化
D:评价主体的多元化
出自:幼儿园教师资格证