幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（）。因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好习惯的培养，为道德的启蒙教育打下基础。
A:模仿性差，辨别是非的能力强
B:依赖性强，辨别是非的能力差
C:模仿性强，辨别是非的能力差
D:依赖性差，辨别是非的能力强
出自：幼儿园教师资格证

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