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社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有（）。
A:义务教育阶段的最低生活保障家庭成员
B:义务教育阶段的特困供养人员
C:不能入学的残疾儿童
D:社区矫正人员
E:下岗培训教育人员

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出自：社会工作实务（初级）

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