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儿童思维以具体形象思维为主要形式,他们的思维在很大程度上依靠具体的感性经验的支持;到()左右,开始出现形式思维,即逻辑运算,开始从具体操作客体阶段转变到观念阶段。
A:10岁
B:12岁
C:15岁
D:18岁
出自:
社会工作实务(初级)
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