新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上，主要考察学生在课堂上的学习状态。所以，应该从三个方面对学生的学习效果进行评价，即（）、学生的交流以及（）。
A:学生与老师的互动
B:学生的达成
C:学生的参与
D:学生实践
出自：课堂教学技能

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