下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）
A:根据不同的教学目的设计不同的板书
B:不写或少写板书
C:对所教的内容统统写在黑板上
D:教师虽精心设计了板书，但只是结论性的文字显示
出自：课堂教学技能

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