大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会觉得紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于（）
A:认知、行为和情绪三者相互影响
B:他幼年时创作经历
C:他的非理性信念
D:朋辈群体和老师
出自：11954《社会工作基本原理与实务》

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