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学习型家庭的重点,并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面?()
A:通过学习,父母是否能自我改变:转变教育观念,更新评价孩子标准的人才观,建立新型亲子关系的亲子观,转变教育行为和态度的教育观
B:家庭成员之间和谐的人际关系建立,夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论
C:家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持
D:家长有能力辅导孩子写作业
E:家长能合理配置时间,每天每周能有共同时间,与家人共同活动和共同分享交流
出自:
家庭教育指导师
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