根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。
A:以基本活动能力为主的分类方法
B:以身体素质为主的分类方法
C:以运动项目为主的分类方法
D:以审议素质为主兼顾运动项目的分类方法
出自:教师招聘考试(小学体育)学科专业知识