早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是（）的结合。
A:书面语言和口头语言
B:教师体态语和引导语
C:书面语言和绘画语言
D:书面语言和故事情节
出自：文学

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证