不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()。
A:附属内驱力
B:认知内驱力
C:交往内驱力
D:自我提高的内驱力
出自:教师招聘考试(教育理论综合)