机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
A:阶段性
B:顺序性
C:不平衡性
D:互补性
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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