根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（）阶段。
A:关注生存
B:关注情境
C:关注学生
D:关注自我感受
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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