布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。
A:评价
B:理解
C:掌握
D:应用
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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