当学生违反纪律时，抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（）理论解释
A:正强化
B:负强化
C:给予惩罚
D:消迟
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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