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“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是()。
A:归因理论
B:麦克里兰德的学习动机理论
C:阿特金森的成就动机理论
D:强化理论
出自:
教师招聘考试(教育理论综合)
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