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下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）
A:1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B:西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果，大大扩充其内容
C:布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D:计算机辅助教学（CAI）的研究与应用

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出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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