“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（）。
A:教学科目
B:社会改造
C:经验获得
D:预期学习效果
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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