案例《关注光污染》中，英才中学开展研究性学习课程时，三班的班主任王老师对学生如何分组建议是（）.
A:小组成员要对研究的问题都感兴趣
B:小组成员要各有专长，优势互补
C:小组需要一个组织协调能力强的同学来做组长
D:需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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