教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。
A:评课
B:说课
C:片段教学
D:观摩课
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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