强调用明确的具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步，并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是（）。
A:目标评论模式
B:实践反思模式
C:目标游离评价模式
D:CIPP评价模式
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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