小学生随着知识经验积累，思维发展、阅读技巧形成，一次就能看的整个句子，再往后，能同时看到句和句之间的关系，这表明其（）。
A:注意的广度增大了
B:注意的稳定性提高了
C:注意的分配增强了
D:注意的转移增强了
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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