引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导人方式称之为（）。
A:直观导人
B:练习导人
C:事例导人
D:悬念导人
出自：教师招聘考试（教育理论综合）

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