随知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细、准确,以笑为例,小学儿童会微笑、大笑外,还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感()
A:丰富性发展
B:深刻性发展
C:可控性发展
D:稳定性发展
出自:教师招聘考试(教育理论综合)