（ ）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化
A:社会化过程说
B:相互关系说
C:教育与社会相互关系说
D:特殊社会现象说
出自：社会学

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