班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。
A:正面教育
B:反面教育
C:说服教育
D:知识教育
出自：中小学班主任

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