认知主义学习理论关注学习的（），强调（）的重要性，强调（），为教学目标的确定、教学策略的选择等提供了新的依据。
A:外部条件与内部条件、情境和协作、意义建构
B:外部条件、行为与环境的相互影响、及时反馈强化
C:外部条件与内部条件、行为与环境的相互影响、意义建构
D:内部条件、情境和协作、及时反馈强化
出自：教育学
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认知主义学习理论关注学习的（），强调（）的重要性，强调（），为教学目标的确定、教学策略的选择等提供了新的依据。
A:外部条件与内部条件、情境和协作、意义建构
B:外部条件、行为与环境的相互影响、及时反馈强化
C:外部条件与内部条件、行为与环境的相互影响、意义建构
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