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认为创造性的解决问题过程是由一系列相互联系的心理组织所构成,每一个心理组织都把问题汇综成更狭小、更明朗的陈述,逐渐接近问题解决的理论是()。
A:华莱士的四阶段模式
B:杜威的五步模式
C:纽厄尔和西蒙的信息加工模式
D:邓克尔的范围缩小汇综模式
出自:
教育学
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