初一开学,老师让学生做自我介绍。12岁的林凌为求不落俗套,最后一个站起来,抱拳当胸,转了一圈:“我乃山东人氏,姓林,单名一个凌字。12年来习得读书、拉琴、下棋诸般武艺,号称五十步天下无敌的林凌是也。”不料老师听后心头一震:这哪是学生,分明是个社会油子啊!当学生要有当学生的样子,不能像他这样流里流气、个性张扬。于是几乎每天老师都要训他一顿,动不动就出去罚站,班里一个朋友也没有,学习成绩一落千丈。三个月后,父母不得不为其转学。
第1题,共1个问题
(简答题)请用教育促进个体发展的功能的有关原理对此加以分析。
出自:教育学