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教师在学生“心求通而未得之意,口欲言而未能之貌”时向学生提出明确,具体并有趣味性的问题,这说明在运用谈话法时应注意()。
A:设计好问题
B:善于提问
C:做好谈话后的总结工作
D:组织好谈话过程
出自:
教育学
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