20世纪70年代以来，课程概念的新趋势主要包括（）。
A:从强调学科内容到强调学习者的经验和体验
B:从强调目标、计划到强调过程本身的价值
C:从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
D:从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合
出自：教育学

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