信息技术与课程整合的（探究性或研究性）综合教学实践活动，下列不符合其一般特征的选项是（）。<br>A:以项目（或问题）为单位，而不是以知识点为单位组织实践教学活动<br>B:打破常规，对学习的时间和空间进行重新设计和规划<br>C:在实践教学活动的分组安排上，学生实行异质分组，而不是同质分组<br>D:教师严格控制学科（课程）界限，不能突破

信息技术与课程整合的（探究性或研究性）综合教学实践活动，下列不符合其一般特征的选项是（）。
A:以项目（或问题）为单位，而不是以知识点为单位组织实践教学活动
B:打破常规，对学习的时间和空间进行重新设计和规划
C:在实践教学活动的分组安排上，学生实行异质分组，而不是同质分组
D:教师严格控制学科（课程）界限，不能突破

出自：教育学

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