早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。
A:精神环境、物质环境
B:丰富的图书和教师的及时指导
C:师幼互动阅读
D:幼儿自主的阅读和家长的陪伴
出自：教育学

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