刘老师创设上述两个案例情景，激发学生积极思考讨论。下列不属于此情景创设目的的是（）。
A:贴近生活激发学生解决问题的兴趣
B:创设真实问题情景，激发师生互动
C:有利于所学知识的迁移运用，以便深入理解
D:培养学生的言语表达能力
出自：教育学

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