在课堂观察中,主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行,对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和()。
A:交往状况
B:回答问题的准确性
C:上课的坐姿
D:课堂气氛
出自:教育学