60年代后期,()等人在《视听教学:媒体与方法》(1969)这本著作中提出了系统化教学的模型,较明显地反映出行为科学和系统理论的影响。
A:布朗
B:加涅
C:布里格斯
D:斯金纳
出自:教育学